भारतीय कोच दुनिया के सर्वश्रेष्ठ खिलाड़ियों में: राहुल द्रविड़ | क्रिकेट समाचार – टाइम्स ऑफ इंडिया

भारतीय किंवदंती और एनसीए दार सर Rahul Dravid टीओआई बताता है कि कैसे फास्ट ट्रैक स्तर 2 कोचिंग कोर्स गुणवत्ता कोच का पता लगा सकता है
मुंबई: अपने शानदार करियर के दौरान, राहुल द्रविड़ ने अपनी अभेद्य रक्षा के साथ कई खतरनाक हमले किए। उग्र महामारी के बावजूद, बल्लेबाजी के दिग्गज, के प्रमुख के रूप में उनकी भूमिका में राष्ट्रीय क्रिकेट अकादमी (NCA), भारत के क्रिकेटिंग पारिस्थितिकी तंत्र को निरंतर ऑनलाइन समर्थन प्रदान करने के लिए, अपनी टीम के साथ, कड़ी मेहनत कर रहा है।
कोविद की दूसरी लहर से ठीक पहले, द्रविड़ को एनसीए को पहली-अपनी तरह की पहल के साथ फटा पड़ा – पूर्व अंतरराष्ट्रीय और प्रथम श्रेणी क्रिकेटरों के लिए दो फास्ट ट्रैक लेवल -2 कोचिंग पाठ्यक्रम आयोजित करना, जिन्होंने 75 से अधिक खेल खेले हैं। हिस्सा लेने वालों में भारत के पूर्व खिलाड़ी थे वसीम जाफर, रमेश पोवार, वर्तमान राष्ट्रीय चयनकर्ता देबाशीष मोहंती, एल बालाजी, हृषिकेश कानिटकर, और कई अन्य।
एक विशेष साक्षात्कार में, द्रविड़ ने इस बात पर प्रकाश डाला कि ये पाठ्यक्रम भारत के क्रिकेट कोचिंग समुदाय के लिए किस उद्देश्य से काम करते हैं।
अंश …
एनसीए ने हाल ही में भारत के पूर्व क्रिकेटरों के लिए दो कोचों का पाठ्यक्रम संचालित किया है और जिन्होंने 75 से अधिक प्रथम श्रेणी के खेल खेले हैं। क्या आप अधिक से अधिक भारतीय कोचों को इस तरह के बड़े टूर्नामेंटों में महत्वपूर्ण स्थान देते हुए देखते हैं आईपीएल?
इन सभी वर्षों में आईपीएल और भारतीय क्रिकेट में शामिल होने के बाद, मैं निश्चित रूप से महसूस करता हूं कि प्रणाली में गुणवत्ता वाले भारतीय कोच हैं और लोग आईपीएल जैसे टूर्नामेंट में महत्वपूर्ण सहायक स्टाफ के पद संभालने के लिए सुसज्जित हैं। यह देखकर अच्छा लगा कि पाठ्यक्रमों में शामिल होने वाले कुछ कोच पहले से ही आईपीएल में शामिल हैं और अच्छा प्रदर्शन कर रहे हैं। खिलाड़ियों के तकनीकी ज्ञान और समझ के संदर्भ में, मुझे लगता है कि हमारे कोच दुनिया के कुछ सर्वश्रेष्ठ हैं। साक्ष्य पुडिंग में है। यदि आप प्रणाली के माध्यम से आने वाले युवा क्रिकेटरों की संख्या को देखते हैं, तो तकनीकी क्षमता और खेल जागरूकता सिर्फ इस तथ्य को बढ़ाती है कि जमीनी स्तर पर कोचों द्वारा बहुत अच्छा काम किया जा रहा है। जब आप कहते हैं कि इस तथ्य के साथ कि बीसीसीआई हर साल हर स्तर पर 2000 से अधिक खेलों का आयोजन करता है, तो हमारे कोच और क्रिकेटरों को दुनिया में किसी और की तरह एक्सपोज़र मिलता है। यह देखना अच्छा होगा कि उन्हें वह पहचान मिले जिसके वे हकदार हैं।
क्या ये लेवल -2 कोच जमीनी स्तर पर कोचिंग के लिए उपलब्ध होंगे?
इनमें से बहुत सारे कोच, इस तथ्य के कारण कि वे अनुभवी हैं और उनमें से कुछ ने अंतर्राष्ट्रीय और प्रथम श्रेणी क्रिकेट खेला है, पहले से ही महत्वपूर्ण कोचिंग पदों पर हैं। उदाहरण के लिए, जाफर, एल बालाजी, पोवार, साईराज, Abhishek Nayar आदि हमारे दृष्टिकोण से, उन्हें समर्थन देने और उन्हें स्तर -2 पाठ्यक्रम करने का अवसर देने और विषय के बारे में अपने ज्ञान और सीखने को बढ़ाने का एक अच्छा अवसर था। कुछ अन्य हैं, जो कमेंट्री भी कर रहे हैं, और अन्य विकल्प भी हैं। फिर आप आशा करते हैं कि इस तरह का कोर्स उन्हें फिर करियर के रूप में कोचिंग लेने के लिए प्रेरित करेगा। आइए, ईमानदार हों, अंतर्राष्ट्रीय खिलाड़ी हों और प्रथम श्रेणी स्तर पर बहुत अधिक क्रिकेट खेलने वाले खिलाड़ियों के पास कुछ विकल्प हों।
बीसीसीआई के पदाधिकारी बहुत उत्सुक थे कि हम उन्हें क्रिकेट में शामिल करने की कोशिश करते हैं।
यह पाठ्यक्रम कई पाठ्यक्रमों में से पहला था जिसे अब हम पुनर्जीवित कर रहे हैं। तो, इसके बाद आने वाले सभी बैचों में आने वाले कोच – वे कोच होंगे जिन्होंने पहले ही अपने लेवल -1 के रिफ्रेशर को पूरा कर लिया है, और जो राज्य संघों में कोचिंग कर रहे हैं। अब उन्हें वरिष्ठता के आधार पर लिया जाएगा, जिसकी शुरुआत लेवल -1 के रिफ्रेशर ने पूरी की है। उन पाठ्यक्रमों को कुछ हफ्तों के समय में शुरू किया जाना चाहिए।
इन नए राज्य संघों में से कुछ को लगता है कि वरिष्ठता के आधार पर पाठ्यक्रम आयोजित करने से एनसीए में सीखने के अवसर के उनके कोच वंचित हो जाएंगे। उदाहरण के लिए, मुंबई का कोई व्यक्ति जिसने 2009 में लेवल -1 का कोर्स किया है, उसे पांडिचेरी के किसी व्यक्ति को पसंद किया जाएगा।
कुछ नए राज्यों के लिए जिन्होंने अभी-अभी खेलना शुरू किया है Ranji Trophy, BCCI ने पहले ही कुछ स्तर -1 पाठ्यक्रम आयोजित किए हैं। लॉकडाउन के दौरान भी, हम जिन प्रमुख चीजों में सक्षम थे, उनमें से एक हाइब्रिड (ऑनलाइन और ऑनसाइट) प्रारूप में लेवल -1 पाठ्यक्रम का संचालन करना था। लॉकडाउन के दौरान, हमने 10-11 राज्य संघों के लिए स्तर -1 पाठ्यक्रम के ऑनलाइन संस्करण को पूरा किया। बेशक, व्यावहारिक और मूल्यांकन ऑनसाइट किया जाना चाहिए, कि ऑनलाइन नहीं किया जा सकता है। और यह केवल एक बार चीजों को खोलने और सुधारने के लिए किया जाएगा। एक दिन शेष है (इनमें से प्रत्येक पाठ्यक्रम का)।
हमें पहले से लंबित बैकलॉग को संबोधित करना होगा। यह स्तर -2 पाठ्यक्रम, जिसे हमने फिर से आयोजित करना शुरू किया है, पिछले सात वर्षों से आयोजित नहीं किया गया था। इसलिए, एक लंबित बैकलॉग है जिसे संबोधित करने की आवश्यकता है। अन्यथा, उन कोचों का क्या होगा जिन्होंने अपने स्तर -1 को छह-सात साल पहले किया है। हमें कुछ क्रम में जाने की जरूरत है। आखिरकार, यह विचार उस बैकलॉग में सभी को पूरा करने के लिए है। इसमें थोड़ा समय लगेगा, लेकिन यह बहुत ही अनुकूल है। लेवल -2 के संदर्भ में, क्योंकि हमने सात साल तक कोर्स नहीं किया है, हम 150-160 कोच के करीब हैं।
क्या आप बता सकते हैं कि हाइब्रिड कोचों की यह अवधारणा क्या है?
हाइब्रिड का मतलब ऑनलाइन और ऑनसाइट के संयोजन के अलावा कुछ नहीं है। अतीत में, हमने अपने लेवल -1 कोर्स के साथ जो किया है, वह यह है कि यह 8 दिन का ऑनसाइट कोर्स है। इसलिए, हम राज्य संघों के माध्यम से जाते हैं। राज्य संघ एक स्तर -1 पाठ्यक्रम के लिए अनुरोध करते हैं। हमारे संकाय वहां जाते हैं, और वे आठ दिनों की अवधि में एक कोर्स करते हैं। इसलिए, अब हम जो करने में सक्षम हैं, वह ऑनलाइन छह दिन का है, और एक दिन का आकलन और व्यावहारिक, जो ऑनसाइट हो जाएगा। यह लेवल -1 के नजरिए से है।
लेवल -2 के नजरिए से, यह आठ दिन का ऑनसाइट कोर्स हुआ करता था। लेवल -1 के कोच जिन्होंने लेवल -2 के लिए क्वालीफाई किया है, वे (एनसीए में) आएंगे और आठ दिनों में कोर्स करेंगे। इसलिए एनसीए में सुजीत सोमसुंदर और शिक्षा दल के सहयोग से हम जो कर पाए हैं, वह यह है कि जो काम पहले क्लासरूम में पूरी तरह से कवर किया जाता था, वह अब पाठ्यक्रम के ऑनलाइन संस्करण के चार दिनों में पूरा हो गया है। इसलिए, बहुत सारे सिद्धांत, सॉफ्ट-स्किल्स सामग्री, हम इसे चार दिनों में ऑनलाइन पढ़ाने में सक्षम हैं। और फिर, कौशल और व्यावहारिक भाग के लिए, हम ऑनसाइट शिक्षण के चार दिन हैं। यहां तक ​​कि पूर्व अंतरराष्ट्रीय खिलाड़ियों के लिए, हमने चार दिन ऑनलाइन और चार दिन ऑनसाइट किया।
भारत में शीर्ष क्रिकेट कोचों के पूल के संदर्भ में आप कितने कोचों का लक्ष्य रखते हैं?
भारत जैसे देश में हमारे पास जितने योग्य और अच्छे कोच हैं, उतना ही अच्छा है। हम एनसीए में उन्हें नौकरियों की गारंटी नहीं दे सकते, लेकिन उम्मीद है कि हम अधिक कोचों के विकास का समर्थन कर सकते हैं और संबंधित राज्य संघों से चयन करने के लिए कोचों की अधिक गुणवत्ता है। बदले में लड़कियों और लड़कों को भी फायदा होगा कि वे प्रशिक्षण लेते हैं।
यदि आप इस तथ्य पर विचार करते हैं कि 38 राज्य टीमें और प्रति राज्य 7 टीमें हैं, तो इसका मतलब है कि 266 कोचों की आवश्यकता है। मान लें कि प्रत्येक टीम में एक मुख्य कोच और सहायक कोच है तो इसका मतलब है कि 532 कोच सिस्टम में होंगे। संबंधित संघों के साथ कोचों को काम पर रखने और नियोजित करने की जिम्मेदारी राज्य इकाइयों की है। NCA इसमें शामिल नहीं है।
क्या एनसीए योग्य कोचों को उनके राज्य अकादमियों में शामिल किया जाएगा?
लेवल -2 कोर्स के लिए हमें मिलने वाले नामों की सूची राज्य संघों से आती है। स्तर -2 पाठ्यक्रम के लिए योग्य होने के लिए क्यूआर (योग्यता आवश्यकताएँ) में से एक यह है कि उन्हें किसी राज्य इकाई में काम करना चाहिए। मुझे यकीन है कि यदि ये राज्य इकाइयाँ पाठ्यक्रम के लिए कोचों के नाम भेज रही हैं, तो वे इनका उपयोग करने के तरीके खोज लेंगे।
इस महामारी के दौरान, एनसीए को चालू रखना कितना मुश्किल था?
सबसे चुनौतीपूर्ण चीजों में से एक यह है कि हमें अपने पाठ्यक्रमों का संचालन करने के तरीके को बदलना होगा, क्योंकि इसे ऑनसाइट करने का मौका, जिस तरह से हम पहले करेंगे, संभव नहीं है। लेकिन जिस तरह से इसने हमें प्रेरित किया है, यह ऑनलाइन सीखने, बढ़ने और इसे ऑनलाइन करने में सक्षम होने का एक शानदार अवसर है और अब हाइब्रिड मॉडल में इस पाठ्यक्रम को वितरित करने की हमारी क्षमता में बहुत विश्वास है। इसने हमें सीखने और अनुकूलन करने के लिए मजबूर किया है। यह एनसीए की शिक्षा टीम के लिए एक श्रेय है कि वे इसे निष्पादित करने में सक्षम हैं।
जब उन्होंने पद संभाला तो पदाधिकारियों ने मुझे बताया कि वे इन पाठ्यक्रमों को पुनर्जीवित करने के लिए बहुत उत्सुक थे। और संकाय की संख्या बढ़ाना। चीजों में से एक जो हमें सिस्टम में अधिक से अधिक कोच प्राप्त करने से पीछे रखती है, सीमित संख्या में संकाय है जो वर्तमान में हमारे पास है। इन पाठ्यक्रमों को संचालित करने के लिए, हमें इसे करने के लिए बहुत अच्छे संकाय की आवश्यकता है। कोचिंग करना एक बात है, लेकिन कोर्स को पूरा करने में सक्षम होना अपने आप में एक और कौशल है। महामारी शुरू होने से पहले, हमने लगभग 10 ऐसे व्यक्तियों की पहचान की जिनसे हम उम्मीद कर रहे थे कि वे हमारे संकाय सदस्यों के रूप में विकसित हों और विकसित हों, ताकि इन पाठ्यक्रमों का अधिक से अधिक उपयोग किया जा सके। जाहिर है, महामारी आ गई है, और हम उनके साथ वस्तुतः काम कर रहे हैं और उन्हें विभिन्न प्रशिक्षण कार्यक्रमों के माध्यम से ले गए हैं ताकि वे भी कुछ पाठ्यक्रमों को ऑनलाइन वितरित कर सकें।
इन कठिन समय के दौरान बीसीसीआई का समर्थन कैसे रहा है?
सभी पदाधिकारियों का समर्थन अच्छा रहा है। उन्होंने हमें इन पाठ्यक्रमों में बहुत कुछ करने की अनुमति दी है। जाहिर है, हमारे कुछ सबसे महत्वपूर्ण काम, विभिन्न आयु समूहों के लिए शिविरों का आयोजन महामारी के कारण हिट हो गए हैं, लेकिन यह वह जगह है जहां अन्य क्रिकेट संबंधी गतिविधियों जैसे पाठ्यक्रमों के संचालन के साथ समर्थन महान रहा है।
वास्तव में पदाधिकारी स्तर -2 के पाठ्यक्रम, सात वर्षों के लिए आयोजित नहीं किए गए पाठ्यक्रमों को पुनर्जीवित करने के लिए काफी उत्सुक थे।
NCA पूर्व महिला क्रिकेटरों के लिए एक समान कोचिंग कोर्स कब करेगा?
ईमानदारी से, हम अभी तक उस कोर्स को समाप्त कर चुके होते, यदि कोविद के लिए नहीं। हमने पाठ्यक्रम के ऑनलाइन संस्करण के चार दिन किए हैं। इसलिए, जब मैं हाइब्रिड मॉडल के बारे में बात कर रहा था, तो 24 महिलाओं (पूर्व) अंतरराष्ट्रीय क्रिकेटरों के लिए पाठ्यक्रम का संचालन किया जा चुका है। हम 12 अप्रैल से ऑनसाइट संस्करण का संचालन करने वाले थे, लेकिन दुर्भाग्य से, हमें कोविद के कारण इसे रद्द करना पड़ा। जैसे ही चीजें खुलेंगी, हम अगले चार दिन खत्म कर लेंगे। हम सभी स्तरों पर महिला कोचों के विकास का समर्थन करना चाहते हैं और अधिक महिलाओं को कोचिंग लेने के लिए प्रोत्साहित करेंगे।

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