अनुमानित तीसरी लहर में श्रृंखला तोड़ने के लिए विशेषज्ञ शिक्षक-छात्र बंधन पर ध्यान केंद्रित करते हैं

नागपुर: शीर्ष बाल रोग विशेषज्ञों को लगता है कि शिक्षकों को महत्वपूर्ण भूमिका निभानी चाहिए और 0-18 आयु वर्ग के छात्रों को कोविड -19 से संबंधित किसी भी भय से लड़ने के लिए संवेदनशील बनाने के लिए आगे बढ़ना चाहिए। उन्होंने कहा कि शिक्षकों को मॉनसून के दौरान या बाद की तीसरी लहर से पहले कोविड के उचित व्यवहार को समझने में छात्रों की मदद करनी चाहिए।
विशेषज्ञों ने यह भी महसूस किया कि रोकथाम, एहतियात और सुरक्षा के बारे में उचित ज्ञान के माध्यम से बच्चों और किशोरों को बीमारी के बारे में जागरूक किया जाना चाहिए।
उन्होंने बच्चों और किशोरों को सार्वजनिक स्थानों, खेल के मैदानों, दोस्तों से मिलते समय, आउटडोर गेम खेलने आदि के दौरान खुद को वायरस के संपर्क में आने के खतरे के बारे में जागरूक करने पर जोर दिया। विशेषज्ञों ने कहा कि उन्हें योग का महत्व, प्राणायाम जैसे सांस लेने के व्यायाम और प्रतिरक्षा बढ़ाने के लिए सही आहार और परिवार के किसी सदस्य के सकारात्मक परीक्षण करने पर खुद को अलग करना सिखाएं।
मास्क पहनने, शारीरिक दूरी और स्वच्छता के महत्व को दोहराएं, जो पहले से ही छात्रों को सिखाया जाता है, विशेषज्ञों को लगता है।
प्रधान मंत्री नरेंद्र मोदी की गुरुवार को देश भर के 60 कलेक्टरों के साथ ऑनलाइन बातचीत के दौरान बच्चों और युवा किशोरों को प्रभावित करने वाली प्रत्याशित तीसरी लहर के बारे में चिंताएं भी सामने आई थीं।
सरकारी मेडिकल कॉलेज और अस्पताल (जीएमसीएच) में बाल रोग विभाग के प्रमुख प्रोफेसर डॉ दीप्ति जैन ने कहा कि शिक्षकों को यह सुनिश्चित करने के लिए ऑनलाइन कक्षाएं लेनी चाहिए कि छात्रों को बीमारी और इसकी रोकथाम के बारे में अच्छी तरह से जानकारी हो। “पाठ्यक्रम अच्छी तरह से तैयार, संरचित और समान होना चाहिए। आदर्श रूप से, एक शिक्षण नियमावली भी होनी चाहिए, ”उसने कहा।
जिले के बाल चिकित्सा कार्य बल के सदस्य डॉ जैन ने कहा कि शिक्षकों सहित विभिन्न स्तरों पर कार्यबल का प्रशिक्षण, अनुमानित तीसरी लहर से लड़ने की योजना के सबसे महत्वपूर्ण मॉड्यूल में से एक होगा।
टास्क फोर्स के सदस्य और इंदिरा गांधी गवर्नमेंट मेडिकल कॉलेज एंड हॉस्पिटल (IGGMCH) के मानद प्रोफेसर, जाने-माने बाल रोग विशेषज्ञ डॉ कुश झुनझुनवाला ने कहा कि स्कूल जाने वाले युवा बच्चे अपने माता-पिता की तुलना में शिक्षकों के प्रति अधिक सकारात्मक प्रतिक्रिया देते हैं। उन्होंने कहा, “शिक्षक छात्रों को संभावित तीसरी लहर के लिए तैयार करने के लिए कोविड के बारे में जागरूकता पैदा करने में प्रभावी भूमिका निभा सकते हैं,” उन्होंने कहा।
झुनझुनवाला के मुताबिक टास्क फोर्स शिक्षकों के प्रशिक्षण और प्रधानाध्यापकों को जोड़ने पर विचार कर रही है. “हम पहले ही उन्हें मानक संचालन प्रक्रिया (एसओपी) में प्रशिक्षित करने के महत्व पर चर्चा कर चुके हैं ताकि तीसरी लहर को बच्चों को मारने से रोका जा सके। जिला कलेक्टर डॉक्टरों, पैरामेडिकल समूहों और शिक्षकों सहित अन्य के भी सोशल मीडिया समूह बनाने पर विचार कर रहे हैं, ”डॉ झुनझुलवाला ने कहा।
बाल रोग विभाग, IGGMCH के प्रमुख डॉ चंद्रकांत बोकाडे ने सुझाव दिया कि शिक्षकों को छुट्टियों के दौरान या बाद में ऑनलाइन मीडिया के माध्यम से बच्चों के साथ-साथ अभिभावकों के बीच जागरूकता पैदा करने में शामिल किया जा सकता है। उन्होंने कहा, “शिक्षा विभाग इंडियन एकेडमी ऑफ पीडियाट्रिक्स (आईएपी), एनजीओ और मीडिया जैसे संगठनों के साथ यहां सक्रिय भूमिका निभा सकता है।”
बाल रोग अकादमी, नागपुर के उपाध्यक्ष डॉ संजय देशमुख ने कहा कि स्कूल प्रबंधन को शिक्षकों और योग शिक्षकों, पोषण विशेषज्ञ या बाल रोग विशेषज्ञों जैसे विभिन्न क्षेत्रों के विशेषज्ञों को भी शामिल करना चाहिए। “छात्रों को कहा जाना चाहिए कि वे घबराएं नहीं। उन्हें व्यवहारिक उपचार सहित विभिन्न चीजें सिखाने के लिए बहुआयामी दृष्टिकोण अपनाएं ताकि वे घर पर रह सकें और सुरक्षित रह सकें।”

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